У Пенітенціарній академії України відбувся круглий стіл на тему «Проблеми та виклики у викладанні іноземних мов», організований викладачами кафедри мовознавства. Захід проходив у змішаному форматі — офлайн та онлайн на платформі Zoom.

У роботі круглого столу взяли участь науково-педагогічні та педагогічні працівники Пенітенціарної академії України, а також колеги з інших закладів вищої освіти. До обговорення долучилися:

Гергуль Світлана Миколаївна — в.о. завідувача кафедри іноземної філології та освітніх технологій філологічного факультету Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка, кандидат педагогічних наук, доцент;

Грицик Надія Володимирівна — в.о. завідувача кафедри іноземних мов філологічного факультету Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка, кандидат педагогічних наук, доцент;

Смоліна Світлана Володимирівна — кандидат педагогічних наук, доцент кафедри іноземної філології та освітніх технологій Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка;

Шевченко Юлія Вікторівна — старший викладач кафедри англійської мови Національного університету «Чернігівська політехніка».

Метою заходу стало обговорення актуальних проблем сучасної мовної освіти, обмін професійним досвідом та пошук ефективних підходів до викладання іноземних мов в умовах цифровізації й змін освітнього середовища.

Під час вступної доповіді учасники акцентували увагу на ключових викликах сучасної мовної освіти, серед яких:
— цифровізація освітнього процесу;
— мотивація студентів до вивчення іноземних мов;
— ефективність змішаного та дистанційного навчання;
— рівень мовної підготовки вступників;
— професійне навантаження викладачів.

Основну дискусійну частину круглого столу було поділено на тематичні блоки. Учасники обговорили сучасні методики викладання іноземних мов, поєднання комунікативного й традиційного підходів, використання цифрових платформ і технологій штучного інтелекту в освітньому процесі, а також проблеми цифрового перевантаження.

Окрему увагу приділили питанням професійної спрямованості мовної підготовки, міжкультурної комунікації та розвитку мовних компетентностей майбутніх фахівців.

У форматі практичних кейсів викладачі поділилися власним досвідом організації занять, ефективними методами роботи зі студентами та прикладами викликів, з якими стикаються у професійній діяльності.

Під час підсумкової дискусії учасники окреслили основні проблеми сучасного викладання іноземних мов і запропонували шляхи вдосконалення освітнього процесу, зокрема щодо оновлення методичних підходів, інтеграції цифрових технологій та посилення професійної спрямованості навчання.

Круглий стіл став платформою для фахового обміну думками, конструктивної дискусії та пошуку нових рішень у сфері мовної освіти.