Основні функції сектору дистанційного навчання навчального відділу це:

• забезпечення якісного функціонування дистанційного навчання;
• розвиток технічних і програмних засобів підтримки освітнього процесу;
• забезпечення технічного, технологічного і інформаційного супроводу освітнього процесу в Академії із застосуванням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій;
• розширення можливостей доступу різних категорій здобувачів вищої освіти до якісного навчання за відповідними програмами;
• задоволення потреб співробітників і науково-педагогічних працівників у підвищенні рівня підготовки в області використання сучасних технічних засобів підтримки дистанційного навчання і методики викладання дистанційних курсів;
• сприяння впровадженню елементів дистанційного навчання в різні форми освітнього процесу в Академії.
• консультування науково-педагогічних та наукових працівників Академії щодо розроблення електронних навчальних курсів;
• забезпечення контролю якості дистанційної освіти, тощо.

Сектор дистанційного навчання у своїй діяльності:

• забезпечує реалізацію освітнього процесу за дистанційною та іншими формами навчання;
• впроваджує нові інформаційні і навчальні елементи у систему MOODLE;
• готує і підтримує функціонування баз даних інформаційно-освітніх ресурсів, необхідних для формування і розвитку системи дистанційного навчання Академії;
• забезпечує вдосконалення програмно-технічного забезпечення дистанційного навчання;
• здійснює адміністрування навчального процесу із використанням технологій дистанційного навчання;
• консультує авторів дистанційних курсів;
• здійснює контроль за наповненням MOODLE інформаційними і навчальними елементами;
• формує пропозиції по вдосконаленню програмно-технічного забезпечення дистанційного навчання;
• забезпечує розвиток співробітництва зі стейкхолдерами в області дистанційного навчання;
• здійснює взаємодію і обмін досвідом у сфері дистанційного навчання з іншими освітніми установами;
• забезпечує технічну підтримку процесу дистанційного навчання в Академії.